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《兔子先生去散步》教案 中班语言《兔子先生去散步》 活动目标： 1、通过分段阅读了解兔子先生散步时的各种经历，学会注意安全和自我保护。 2、大胆猜测标志所代表的意义，根据不同标志续编故事。 活动准备： 1、教具：兔子先生、ppt、散步场景图。 2、经验准备：认识并知道常见的交通标志。 活动过程： （一）引起兴趣 1、介绍兔子先生 老师：今天我给大家带来一个非常有趣的故事，讲述的是一位名叫兔子先生的可爱角色。让我们一起来认识一下他吧。（出示兔子先生）瞧！他来了，我们一起和兔子先生打声招呼吧。 （二）阅读画面 1、兔子先生的家 老师：这几天兔子先生可高兴了，因为他搬新家了。他的新房子非常漂亮，让