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- 2023-08-15 发布于广东
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第一页,共十九页,2022年,8月28日 学习目标 1.在整理平面图形特征的过程中,加深对平面图形特征及相互联系的理解,形成知识网络。 2.理解平行四边形、梯形、三角形之间的联系。 第二页,共十九页,2022年,8月28日 自学指导 认真看课本93页的内容,思考: 1.我们学过哪些平面图形? 2.平行四边形、长方形、正方形之间有哪些联系? 3.平行四边形和三角形之间有哪些联系?和梯形呢? 4.平行四边形、三角形、梯形的面积公式推导用到了什么方法? 6分钟后,比一比谁能汇报的清楚。 第三页,共十九页,2022年,8月28日 想一想 我们已经学习了那些 平面图形?这些图形的 面积是怎样计算的? 第四页,共十九页,2022年,8月28日 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 第五页,共十九页,2022年,8月28日 特 征 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 这些图形的特征有哪些呢? 长方形有四条边,对边相等;四个角都是直角。 正方形四条边相等;四个角都是直角。 平行四边形有四条边,两组对边相等且平行; 四个角,对角相等。 三角形有三条边,任意两边之和大于第三条边; 3个角,内角和180°。 梯形有四条边,只有一组对边平行。 第六页,共十九页,2022年,8月28日 平面图形之间的联系 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 第七页,共十九页
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