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《精卫填海》说课稿
在这个环节,教师将带领学生正确朗读《精卫填海》这个神话故事,让学生感受文言文的节奏和韵味。通过诵读,学生可以更好地理解神话故事的内涵和寓意。
(四)讨论分享,我来说
在这个环节,教师将引导学生通过讨论,探究短文的寓意。通过设疑引导,鼓励学生多角度探究短文寓意。同时,也可以借此机会让学生用自己的话讲述一下《精卫填海》这个神话故事。
(五)情感体验,我来表达
在这个环节,教师将引导学生思考精卫鸟坚忍不拔的意志,并表达自己的情感体验。通过这个环节,学生可以更深刻地理解神话故事所表达的价值观和情感态度。
四、说板书设计
本节课的板书设计如下:
《精卫填海》
知识与技能目标:能在老
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