语文一年级下册第5课《小公鸡和小鸭子》教学设计执教教师x公开课教案教学设计课件.docxVIP

xxx审定义务教育教科书语文一年级下册第 5 课 《小公鸡和小鸭子》教学设计 执教教师 xxxxxxxx小学 xxx 教学目标 1.会认“块、捉”等 12 个生字和提土旁、足字旁两个偏旁； 会写“他、河” 等 7 个字。 2.通过朗读比较， 联系上下文， 了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语 的意思， 体会加上描述动作情状的词语使句子更加生动形象； 正确、流利地朗读 课文，读准“不”字的变调；通过角色体验，读好小公鸡和小鸭子的对话。 3.了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性， 感受小伙伴之间互相帮助的美好情 感。 教学重点 1.会认“块、捉”等 12 个生字和提土旁、足字旁两个偏旁； 会写