《道德与法治》五年级下册第二单元第5课《建立良好的公共秩序》第二课时共同建设有序生活公开课教案教学设计课件.docxVIP

《道德与法治》五年级下册第二单元第 5 课《建立良好的公共秩序》第二课时 共同建设有序生活 主讲：xxx白云区同和小学xxx 【教材分析】 《共同建设有序生活》是五年级下册第二单元第 5 课《建立良好的公共秩序》的第二 个话题。在第 1 个课时中，学生已经懂得了公共生活需要秩序。 在第 2 课时里面，课文 P32 的“活动园 ”设置了赛场奏响国歌、参观博物馆听讲解、看 望老人等这三个生活化的活动情境，说明在不同公共场合下，每个人都要规范自己的言谈举 止，并有责任劝阻不遵守公共秩序的人。学生从中体验到维护公共秩序人人有责。课文 P33 的“活动园 ”提出了交通混乱、工厂排放污水、占用公路影响交