浙教版小学《品德与社会》四年级下册 第一单元 这是我们的社区 第二课 和睦相处 宁夏长庆小学 樊钰勤 一. 请欣赏燕鸽湖小区的美景 二. 社区故事会 讲一讲:小区邻里和睦相处的事例,并谈谈你的感受。 三.观察并总结: 邻里之间,和睦相处的那些人的特点。 邻里之间只有和睦相处,才能让居民心情愉悦、幸福指数倍增。但再美的乐章里也难免有几个不和谐的音符。 请看下面的判断题,并分组讨论、分析。 奶奶腿脚不好,下一次楼不容易,所以奶奶喜欢把垃圾袋放在楼道,下楼的时候顺便再带下去。 今天天气不错,奶奶把家里的被子拿到体育器械上晾晒,说这样对家人的身体好。 小明的妈妈开车进了小区,前方车辆行驶缓慢,小明让妈妈打喇叭催促前方车辆让路。 爸爸下楼遛狗,我提醒爸爸,用狗绳拴好小狗,以免狗咬人。 A D C B 正 误 正 误 正 误 正 误 四.课堂小结: 通过本节课的学习,我们知道:只要小区居民都能多为他人着想、自觉遵守公共秩序、尊老爱幼、邻里之间互帮互助,我们就能做到和睦相处。我们和爷爷奶奶在小区健健康康,开开心心的生活,在野外工作的爸爸妈妈就能安心工作,为国家的石油事业多做贡献。 五.课后作业: 推荐我们小区的“石油城一家亲”平台, 上面有一个“爱在油城”栏目,建议同学们回家推荐给家人看看。
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