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三年级下生态文明教案 【教学目标】 学习概念 学生将学习植物的分类，包括开花植物和不开花植物，后者包括蕨类、苔藓和藻类植物等。 过程与方法 学生将了解分类是研究生物的基本方法，并使用自己的标准对植物进行分类。 情感、态度、价值观 学生将认识到植物的多样性，并欣赏大自然因植物的多样而美丽。 【教学重点】 学生将了解分类是研究生物的基本方法，并能使用自己的标准对植物进行分类。 【教学难点】 学生将理解植物是多种多样的。 【教学准备】 教学用幻灯片、不同种类的植物图片和植物实物。 【教学过程】 一、引入： 1.老师问学生们在哪些地方见过植物，并让学生交流记录在课前调查部分。 2.老师指出同学们已经