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迎六一亲子活动方案亲子活动方案 迎六一亲子活动方案亲子活动方案 PAGE/NUMPAGES 迎六一亲子活动方案亲子活动方案 迎六一亲子活动方案亲子活动方案 为丰富校园文化，加强学生体质，增进母子父子之情，校家共铸和睦校园，特制定以下亲子活动方案。 服饰要求: 每位幼儿选择一个自己最喜爱的童话人物，家长辅助幼儿准备好相应的服饰、道具、饰品，在六一当日装束成童话人物来园，家长也能够和孩子一同饰演童话人物。注意：准备的服饰应合适于夏天衣着的服饰，衣着舒坦、柔嫩透气、宽松为宜。 活动内容一：动画歌曲大联唱 活动场所：全体幼儿集中幼儿园篮球场 活动准备：童话歌曲音乐 活动简介：各班准备一个童话歌曲，依据主持人拟报的次序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。 活动内容二：童话好手大比拼 幼儿在5个游戏中选择一个，依据要求提早做好准备。在六一活动当日，家长带孩子依据序号和规定的时间，进入指定的活动室参加活动。 (一)活动名称：童话人物做做乐 活动场所：三楼晶晶班教室 活动准备：家长设计好制作的童话人物，依据童话人物准备有关的废旧资料。 活动过程： 活动当日亲子带好准备的资料，12个家庭为一组进入活动室。 (剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备) 家长与孩子一同在10-15分钟内制作喜爱的动画人物。 动画人物形象富裕创意、可爱、雅观。 将制作好的动画人物写上制作者名字并展现出来。 (二)活动名称：童话兴趣竞答赛 活动场所：宝宝班教室 活动过程： 竞赛按小、中、大三个年纪段分三场进行。小班：9:30—:9:50,;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。 必答题和选答题各组家庭按次序挨次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。 (三)活动名称：童话故事拼拼乐 活动场所：二楼国际象棋室 活动准备：家长和孩子可预先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片) 活动过程： 竞赛按小、中、大三个年纪段分六场进行(小班9:30—10:00 中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。请家长依据教师安排的时 间进室游戏。 家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。 3.在规定的时间内，最初达成拼图的4个家庭为胜。 (四)活动名称：童话故事大家演 活动场所：一楼六角厅 活动准备： 家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行先期准备。 家长和幼儿(起码两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可联合动作)，台词内容要联合养成教育，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。 活动过程： 每组参赛家庭将依据现场抽签决定先后参赛序次，并依据参赛次序按号入坐 竞赛时先将所选故事见告现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。 (五)活动名称：童话世界你我建 活动场所：二楼平台 活动准备：家长可预先准备好一些建构的童话世界的辅助资料 (小树、小花等)或主人公的立体图片。 活动过程： 竞赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场所进行活动。 家长与孩子依据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构，在规定的时间(10分钟)内达成建构作品。 家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助资料放到建构的童话世界中。 作品达成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。 活动内容三：童话游戏总动员 快乐小丸子(贴鼻子)地址：二楼贝贝班 游戏规则：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说“开始”后，家长用“上、下”等方向词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在游戏中，家长只好用语言提示，不然视为犯规。最初贴好五官并把五官的地点贴正确的一组家庭获胜。 童话转转乐地址：一楼小操场 游戏规则：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿快速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最后胜出的三个家庭为优越者。 童话套套乐地址：二楼星星班 游戏规则：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场所中的童话人物。套中5个或5个以上的为优越者。 勇闯盘丝洞地址：一楼月亮班 游戏规则：家长带着幼儿一同穿越“盘丝洞”(由绳索和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网)，游戏过程中，不可以用手拉绳索，不然视为犯规，在规定的时间内由入口抵达出口者为胜。 黑猫警长地址：三楼足