《荆轲刺秦王》教案(整理精校版).docxVIP

《荆轲刺秦王》教案(整理精校版) 《荆轲刺秦王》教案 一、教学目标 1. 知识与能力 （1）复习《战国策》的文学常识，了解荆轲刺秦王的历史背景。 （2）整体把握课文，理清故事情节。 （3）掌握文中重要的字、词、句解释，提高翻译能力。 2. 过程与方法 以自主学习为主，教师讲解为辅，掌握文言文基本语法现象，理清叙事脉络，疏通课文内容；质疑、探疑，合作探究，把握人物形象与写作特色。 3. 情感态度与价值观 感受荆轲勇于反抗暴秦、慷慨悲壮的人物形象；体会其一诺千金、蹈死不顾、义薄云天的性格。感受文学作品中崇高的悲剧美。 二、教学重点与难点 1. 梳理字词，积累文言知识。 2. 理清叙事脉络，并从中概括人物的性格特点。 三、教学方法 自主学习，串连讲解，合作探究。 四、课时安排：三课时 第一课时 1. 知识链接 （1）文学常识 《战国策》是战国时期游说之士的策略和言论的汇编。初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子，西汉末刘向编定为33篇。它是一部国别体史书，全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，共约12万字。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。 《战国策》文思开阔，语言风格绚丽恣肆，铺张扬厉。主要艺术特色是：叙事生动形象，有不少完整而富于戏剧性的故事；文笔多彩，刻画人物栩栩如生，有鲜明的个性