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XXXX级下册音乐教案全册 第1单元北方国家之声 1班 “美丽的家乡” 教学目的: 1。学生能够有表情地唱歌 2。当唱两个部分时，声音能够正确而和睦。课时安排:1课时教学过 程: 1。播放歌曲录音并导入教学让学生讨论他们对这项工作的感觉。2. 老师介绍歌曲的根源纲要:本文简要介绍了歌剧《傲蕾·一兰》的主要 内容，并播放了歌剧片段，让学生能深刻感觉到歌曲的意境。3.播放 粉丝唱歌或老师粉丝唱歌的录音 4。要求学生在录音后唱第一首歌，或在钢琴伴奏下轻声唱。注意准 确的点音符、第十六个音符和重音地点。5.唱第一首音乐，然后填词 并唱歌。 6。老师教唱旋律的第二部分，依次学习两个部分。唱歌后，能够在 钢琴上弹奏一个部分来唱一个部分。 7。老师能够把整个班级分红两部分，分别唱两部分，然后互换部分 进行练习练习时要注意语调解声音的和睦。 8。在老师的陪同下，让学生完整地唱这首歌。 教学反省: 1 二班 《驯鹿》、《冬季狩猎》和《天鹅》 教学目的: 经过对这三部作品的欣赏，认识所描述的北方少数民族的音色、演奏 特点、演奏技巧和丰富多彩的生活课表:1讲堂教学过程: 1。播放北方少数民族生活的视频片段，并将其导入教学2.介绍这三 部作品的根源和作者3.欣赏《驯鹿》 (1)的录音。让学生讨论音乐描述了什么，用什么乐器演奏它。 (2)展示越琴乐器的图片或实物，向学生介绍越琴的音色、演奏方 法和演奏技巧。 (3)再次播放录音，播放鄂温克族人的生活片段，让学生亲身体验 音乐。 (4)让学生拍手或拍手，并伴有节奏为××××××0×的音乐 4。享受《冬日狩猎》和《红岩》的录制 (1)。让学生讨论音乐描述了什么，用什么乐器来演奏它。 (2)展示柳琴乐器的图片或实物，向学生介绍柳琴的音色、演奏方 法和演奏技巧 (3)再次播放录音，播放鄂伦春族人生活的片段，让学生亲身体验 音乐。 (4)让学生讨论书中列出的两个话题的速度和情感，以及分别体现 什么样的情景 2 5。加入这三个作品并享受它们。让学生讨论这三部作品的异同，比 较岳琴和柳琴的演奏方法教师总结教学反省: “长城鸽” 教学目的: 1。能根据“长城鸽”的节奏和旋律特点理解歌曲的意境，用温暖、欢 快、富有弹性的声音演唱歌曲 2。充分利用听和唱加强学生的语调观点3.培养学生从小热爱祖国的 优秀品质。教学重点:歌曲教学难点: 切分音节奏歌曲课表: 1课程教学过程: 1，惯例练习:1，经过听前奏曲介绍学生听前奏曲2，播放歌曲录音 示范演唱学生听歌曲录音示范演唱 3，教师提问:歌曲代表什么内容？4.学生议论并回答下列问题2。宋教案 3 1。显示分数2。听听钢琴，试一试乐谱。3.动情地读歌词4.学会唱歌 5.完全歌唱6.用单簧管演奏7.教师和学生总结。课后总结教学反省: 第4课 “银色天堂马车”教学目的: 1。能够学唱声音光亮、心情愉悦的歌曲，用各样艺术形式体验冬日 雪地锻炼的快乐场景。 2。听和唱歌