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高中生物试卷讲评课模式 试卷讲评是提高生物复习质量的重要环节，教师应该采用积极高效的方法，有利于学生解决薄弱环节、纠正错误知识点和提高综合能力。下面，本人结合多年的高三生物总复习教学，将典型试卷讲评课模式归纳如下： 1. 考纲展示 在讲评课开始先向学生简要介绍这次测试的基本情况，包括最高分、优秀率、及格率、各分数段的人数等。然后用多媒体展示各试题的得分率，并就其中得分率低的几道题，作详细的分析和拓展。中度失分的试题只作一般性分析，得分率高的试题未作分析。 2. 总体分析，找出问题 教师要清楚地了解到学生中存在的最突出、最主要和最想知道的是什么问题，应有针对性和侧重性地在试卷评讲课上进行解疑纠