增强生命的韧性+课件- 部编版道德与法治七年级上册 (2).pptxVIP

维护秩序;看教材P105感受挫折·想一想在你的记忆中，有哪些“不愉快”的事件？造成这些“不愉快”的原因是什么呢？;看图片·说说什么是挫折？;小结;看教材P105感受挫折·下面这些情境中：你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为什么？说说你曾经遇到的挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折。;看视频·面对同样的挫折，三只青蛙为什么会有不一样的感受？产生不同的结果呢？;第一只青蛙：直接放弃，最终一事无成;小结;期中考试结束了，小明80分，小红80分，拿到卷子后： 小明：本来正在说笑，看到分数，马上像换了一个人似的，看起来很生气，他说：“最近我这么用功，本来以为数学可以考很好的，才考了80分，看来我是没有学习数学的天赋，我以后再也不想学习数学了，说着他把自己的数学卷子揉成一团，然后撕掉了。” 小红：小红看到自己的80分卷子，表情很平静，她仔细的把卷子又看了一遍，嘴里不停的说着可惜可惜，对同桌说：“你看，这道大题我本来是算对了，但是由于粗心把正号写成负号了，结果10分就没有了，还有一道题我本来在演草纸上算出来了，但是由于解题太慢，考试时间到了，没有来得及往试卷上写，又10分没有了。我以后做数学题一定要细心，还要提高做题速度，相信我下次一定会考好的。”;看教材P107爱迪生与电灯·思考从爱迪生的故事中，你得到了怎样的启示？;小结;;枯木会逢春;①我们需要发现、发掘自己的生命力量; 如同光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。p107第三段;“天行健，君子以自强不息。”面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。P109第一段;③发掘自身力量并不排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 ;;①及时调整自己，正确对待挫折。P107 ②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。P109 ③学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。P109 ④掌握增强生命韧性的方法 ;生命难免有挫折; 1.“如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果人生是一望无际的大海,那么挫折则是骤然翻起的浪花……”这段话告诉我们（ ） A 挫折是走向成功的必由之路 B 挫折是把双刃剑 C 导致挫折的因素是多种多样的 D 人生难免有挫折 ;2．我国有句老话叫“蚌病成珠”。如果说珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨炼的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。下列语句与“蚌病成珠”意思相近的是（　　） A．人无远虑，必有近忧 B．锲而不舍，金石可镂 C．艰难困苦，玉汝于成 D．桃李不言，下自成蹊; 3．莫言获得诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。早先他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明(　 ) ①经历挫折就能成功　　　②战胜挫折需要顽强拼搏 ③人生难免经历挫折　　　④面对挫折需要乐观自信 A．①②③　　　　B．①②④　　　　C．①③④　　　　D．②③④; 4.“不经历风雨，怎能见彩虹”你认为对这句话解读正确的是（ ） （1）生活不是坦途，我们需要经历适当的挫折，提高自己承受挫折压力的能力 （2）没有自然界的风和雨，就不会出现彩虹 （3）经历挫折之后，就能培养我们面对困难的勇气和坚强的意志 （4）对于我们青少年来说，适当的挫折有利于我们避免盲目乐观、精神懈怠，使我们获得更丰富的生活经验 A（1）（2） B（1）（4） C（3）（4） D（2）（3）;5.应对挫折，摆脱挫折的困扰，需要掌握一定的方法。你认为面对挫折，下列方法正确的是（ ） （1）不顾一切地采取措施，释放或发泄因挫折而产生的不良情绪 （2）面对挫折，具体分析挫折，抓住关键问题，理智寻找解决途径 （3）向老师、父母寻求帮助，学习别人的经验，克服遇到的挫折 （4）善于发现自己拥有的面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力 A（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（2）（4） D（1）（3）（4）;书籍推荐