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高中数学德育渗透教案 高中数学教学之德育渗透 新课程改革提出，数学教育应该以德育为核心，注重培养学生的创新精神和实践能力，以现代信息技术为特点。数学作为自然基础学科，需要打破传统的教学方式，更加注重数学与实际的联系和趣味性，注重学生在数学学习中所表现出来的情感、态度、价值观。因此，如何在数学教学中找到德育的切入点，进行德育渗透，是我们需要研究和思考的问题，也是学校进行道德教育的基本内容。 在教学内容中适时进行爱国主义教育是一种德育渗透的方式。高中数学教材中有许多进行德育教育的数学材料，我们应该将数学教材作为综合性载体，深入挖掘其中的德育因素，促进学生的德育教育。例如，根据教材内容适时向学生介