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教师个人专业发展三年规划(青年教师)
作为一名教师,我深知个人专业化成长规划的重要性,它不仅是事业追求的需要,也是个人价值实现和社会发展的需要。因此,我制定了三年个人发展规划,以提高自身的专业素养和成为一名反思型、科研型的教师为目标。
一、发展目标
(一)总体目标
1.在未来三年中,我将通过“多做”、“多想”、“多听”的方式不断改进自己的课堂教学,改善自身的不良习惯,成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师。同时,我将努力成为一名吃苦耐劳型的教师,打造诗意的课堂,满足学生成长和社会需要。
2.我将深入学习教育专业理论和技能,熟知相关著作,更新个人专业知识,因材施教,科学合理地设计每一
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