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部编语文一年级下册说课标说教材 2017年，我们经历了艰辛的努力，守望着学生的成长。我们的心情和目光都因学生知识、能力、情感态度和价值观的成长而变得明亮。从一个春天到另一个春天，我们扇动课堂改革的翅膀飞翔。今天，我们与教材相约，与编者对话，与自我对话，使命和责任引领着我们。 一、说课标 (一)课程标准 1、知识目标 学生需要认识约3500个汉字，能够正确书写汉字，并且能说一口流利的普通话。 2、能力目标 学生需要具备独立思考和表达思想的能力，主动进行探究性学习。 3、情感目标 学生需要培养爱国主义情感和道德品质，形成正确的人生观、价值观。 (二)内容标准 1、识字写字 学生需要认识400个汉字，能够书写200个汉字。学生需要掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首，并能按照笔顺规则书写汉字。学生需要养成良好的写字习惯，书写规范、整洁。此外，学生还需要认识大写字母，熟记汉语拼音字母表，并学会使用音序查字法查字典。 2、阅读 学生需要用普通话正确、流利地朗读课文。学生需要读取课文中感兴趣的内容，并乐于与人交流。此外，学生还需要在阅读中积累词语，认识课文中出现的常用标点符号，并体会句号、问号、叹号所表达的不同语气。学生还需要诵读儿歌、儿童诗和故事，感受语言的优美。 3、口语交际 学生需要学会说普通话，并逐步养成说普通话的习惯。学生需要认真听别人讲话，并能够理解讲话的内容。学生需要听故事，并能够