文明礼仪宣讲主持词.docxVIP

文明礼仪宣讲主持词 女：如果人生是帆，那么文明就是风。 如果人生是船，那么美德就是桨。男：文明的举止使事情变得容易， 美德的魅力使你变得更加美丽。 女：文明美德是终生受益的财富。 我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。 合： 我们知道，和-谐校园是构建和-谐社会的基础。没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会；没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。 女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里？》 男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。 女：现在掌声有请 1 号选手四（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风 化雨润心田》。请 2 号选手做好准备。 男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请 2 号选手四（2）班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。请 3 号选手做好准备。 女：现在我宣布 1 号选手的得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇 残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问， 是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请 3 号选手六（2）班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4 号选手请做好准备。 女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2 号参赛选手得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！ 男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。下面，有请 4 号参赛选手六（1）班的李梅红。5 号选手请做好准备。 男：感谢 4 号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布 3 号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。 女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和-谐。请听 5 号选手六（1）班刘嘉仪同学演讲《做一 个讲文明，懂礼仪的小学生》。请 6 号同学做好准备。 男：掌声送给我们的 5 号选手！现在我公布 4 号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是： 女：接下来请欣赏 6 号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。请 7 号选手做好准备。 男：谢谢 6 号参赛选手！刚结束不久的 5 号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是： 去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一 个团结、友爱的美丽校园。请欣赏 7 号选手六（2）班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8 号选手请做好准备。 女：谢谢 7 号选手的精彩演说！谢谢！现在我公布 6 号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是： 文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我 们心中，有请 8 号选手五（2）班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和-谐校园》。 9 号选手请做好准备。 男： 至此，前面参赛的 8 位选手的演讲均已结束，评委们正在紧 张地为 8 号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！所以，让我们 再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！ 女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请 9 号参赛选手六（2）班李寿光上台，他演讲的题目是 《讲文明，懂礼仪》。请 10 号选手做好准备。 男：让文明与我同行，让礼仪与我同在！感谢 10 号选手的精彩演讲！ 现在，8 号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是： 女： 争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是 10 号参赛选手四（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。 男：愿礼仪永远与我们同行！下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11 号选手请做好准备。 男：礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把