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高三语文二轮复习计划与举措 高三语文二轮复习计划与举措 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 高三语文二轮复习计划与举措 精选资料 高三语文二轮复习计划与举措 一、主旨：高校讲堂，有效学习； 二、复习总目标 持续进行专题复习，同时查缺补漏，梳理总结解题方法，提升学生的审题能力，增强学 生的得分意识，培育学生的应试能力，全面提升学生的语文修养。 三、复习指导思想 ①以科学的教育理论为指导，依照《山东高考考试纲领》指导考生复习、增强高考复习 的针对性、有效性。 ②以学生为主体，着重思想训练，提升审题能力，做到正确、谨慎、灵巧 ③增强“三动”意识——动嘴、着手、动脑，战胜行为惰性和思想惰性。 四、复习详细举措 1．发挥集体优势，集思广益，向教课研究要质量，向讲堂要效率。抓好集备，不搞单 打独斗，一致思想，明确目的要求，仔细研究考纲与说明，仔细剖析总结考纲的变化状况， 商讨研究近几年全国卷和各省市高考题，特别关注全国卷和山东卷，做到平常教课富裕针对 性。 2．着重对学情的剖析，有的放矢，稳固一轮复习成就。要重视“讲”，更要重视“练”。要在“练—讲—练”的模式中摸清学生真相，狠抓学生的单薄环节。针对学生一轮复习的实质状况，认识清楚他们对所学内容掌握的程度、存在的问题、需要增强的地方等各个方面， 特别对大部分学生广泛存在的问题、广泛感觉头痛的专题做到成竹在胸后采纳确实可行的举措