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- 2023-08-15 发布于江苏
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项目一 勤俭节约好品质 任务一 小纽扣 自己缝 浙教版三年级上册 了解目标 1.劳动观念: 能够正确理解“缝纽扣”对于个人生活的意义。 2.劳动能力: 能够掌握“缝纽扣”的最基本的方法,初步形成个人生活自理能力。 3.劳动习惯与品质: 初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。 劳动精神: 能够在缝纽扣的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。 看课件,了解本节课的学习任务。 交流导入 看图片,进行交流。 这些是什么? 这些是__________。 纽扣 交流导入 看图片,进行交流。 纽扣的材质、种类都很丰富。不同季节、材质、款式的衣服,配置的纽扣都不一样。你认识什么样的纽扣? 布纽扣 塑料纽扣 银纽扣 交流导入 看图片,进行交流。 你知道纽扣的作用吗? 装饰衣服 固定衣服 固定衣襟 固定袖口 交流导入 看图片,进行交流。 纽扣可以装饰衣服,可以固定衣服的衣襟和袖口,那么,如果衣服上的纽扣丢了,我们应该怎么办? 把缺了的纽扣补上,缝好! 探究交流 思考问题:如何把缺了的纽扣补上、缝好? (1)观察衣服原配的纽扣;(2)找找补齐纽扣的线索;(3)缝纽扣! 纽扣观察比较 结果 材质、大小 全部一样 各不相同 扣眼类型和大小 缝线颜色 丢失的纽扣属于 一孔 小孔 二孔 中等 四孔 大孔 和衣服相近 和纽扣相近 _____________________ 装饰
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