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小学数学教师读书计划 古人云：流水之声能够养身，青禾绿草能够养目，观书译理能够养心。作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间， 而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。所以，教师的读书不但是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促动教学实践与理论的结合与反思，提升师德素质和自身修养。苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”只有教师书读多了，知识面广了，领悟水平强了，在课堂上才会游刃有余，精彩纷呈。所以，我作为一名数学教师，要积极参与到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，持续提升师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划： 一、指导思想： 以我校教师读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维水平和对教育问题的思考水平，努力转变思想观点、思维模式，努力提升自身素质，持续实行教育创新； 通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩！ 二、我的读书目标： 1、通过学习教育经典理论，转变教育观点，提升教育教学水平、教育创新水平，同时通过阅读接触更广的课外知识,