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中班心理健康教育教案 15 篇 《中班心理健康教育教案15 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以 对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班心理健康教育教案15 篇！ （1）中班心理健康活动教案《好朋友，陪我走》含反思 设计意图： 中班幼儿进入幼儿园已有一年的时间，各方面的知识有了一定的积累，人际交往方 面，儿童开始发现，交朋友的一个重要内容来自于我们有相同的东西，比如相同的 爱好和兴趣，或者我喜欢他，或者他喜欢我，或者双方能够相互理解。受幼儿年龄 和交往水平的影响，孩子在交往活动中又存在一些现实的问题，为此，应及时开展 一次人际交往方面的教育活动，以帮助幼儿及时掌握正确的人际交往方式。 活动 目标 1、初步学会与 自己不同性格和爱好的小朋友交朋友，知道好朋友在生活中的重要 角色。 2、与其他小朋友之间发生的小矛盾时，能够自己初步使用一些简单的方法，如与 彼此进行沟通等，处理小矛盾。 3、喜欢和与自己性格爱好不同的小朋友做朋友，并且愿意与自己的好朋友分享快 乐，深入体验与好朋友相处的快乐。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动重点难点 活动重点：喜欢和自己性格爱好不同的小朋友做朋友 活动难点：能够初步使用一些简单方法独立处理小矛