部编版一年级语文上册汉语拼音第7课《zcs》教案.pdfVIP

《z c s》教案 1 教学目标： 1.知识与技能：学会 z、c、s3 个声母，读准音，认清形，正确书写；准确 拼读 z、c、s 与单韵母组成的音节；会 zi、ci、si3 个整体认读音节，会读它们 的四声；认识“做”“过”“了”“不”“乐”5 个生字，会读儿歌。 2.过程与方法：努力引导学生主动、自主地学习，体验成功的快乐。 3.情感、态度与价值观：体会一起劳动的快乐，感受家的温馨。 教学重点：z、c、s 的发音及 zi ci si 的整体认读。 教学难点：z、c、s 的发音及 zi ci si 的整体认读。 教学准备：卡片 教学过程 一、复习。 1.认读整体认读音节 y i w u y u。 2.复习三拼音 g u o d u o k u o 。 二、学习声母 z 及其音节。 1.看图，图上画了什么？ 2.读音。 范读齐读指名读 3.识形。 看图，编儿歌，记形状。 4.出示整体认读音节 zi，自由读，指名读。 读 z――zi，注意区分读音的不同。 5.出示：zī zí zǐ zì