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四季大班艺术教案5篇 四季大班艺术教案篇1 【教材分析】  泥贴画将团、接、压技能与浮雕的表现形式有机结合，形式比较活泼，操作性强。本次活动依托泥的延展性和丰富的色彩，将四季特征及万物变化的过程表现出来。引导幼儿在充分欣赏、讨论的基础上进行创作，进一步感受四季的多姿多彩，激发幼儿热爱大自然的情感和关注生活的情感。  【活动目标】  1．学习用接、压等技能表现某一季节的典型图案。  2．幼儿分组，根据各自的想法选用与背景颜色有反差的泥，合作完成四季的风景泥贴画。  3．用泥贴画的形式表现四季的变化和美。  【活动准备】  1.橡皮泥或者太空混、彩色纸盘、“幼儿学习材料”一一《拥抱冬天  2.有代表性的四季的图片。  【活动建议】  1．请幼儿交流搜集到的四季的图片，表达各自的想法和感受。  提问：春夏秋冬，四季轮换，每一个季节都有令人难忘的风景。你最喜欢什么？  2．请幼儿欣赏四季风景的泥贴画作品，了解各季节里有代表性的图案。  （1）引导幼儿观察作品范例。  提问：你如何看出是哪个季节的？  （2）启发幼儿思考自己想要表现的主题。提问：你想表现季节的什么特征？  3．幼儿分组进行泥工制作，提示幼儿综合运用多种技能。  幼儿可以4人一组进行制