小班语言《水果宝宝去旅行》.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 小班语言《水果宝宝去旅行》 活动目标： 1、尝试用清晰适当的语调完整学念儿歌。 2、在游戏中体验学习儿歌的快乐，愿意在集体面前大胆表达。活动准备： PPT、西瓜姐姐配饰，水果图片、胸饰。活动过程： 1、情境导入，熟悉内容播放声音 （1）师：听，什么车子开来了？ （播放 PPT）一列火车开来了（师边说边出示火车）谁是火车司机？（西瓜姐姐） 我们和西瓜姐姐打声招呼吧。（西瓜姐姐你好！） 师：“西瓜姐姐开火车，咔嚓咔嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思？（2） 师：一个人去旅行多没意思，所以西瓜姐姐想请一些水果宝宝一起去 旅行。我们来看看他请了谁？（出示苹果）什么样的苹果？我们快请苹果宝宝上火车。“苹果宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行”我们一起来说一说。 师：西瓜姐姐还请了谁？请你猜一猜黄黄的，弯弯的，（香蕉）我们请香蕉宝宝上火车应该怎么说？ 师：西瓜姐姐请到的第三位水果宝宝他穿着紫色的衣服，是一串一串 的，（请幼儿猜一猜）原来是葡萄。这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄宝宝上火车》（请个别幼儿说后集体一起来） 2、完整欣赏儿歌 师：水果宝宝一起坐着火车去旅行，他们可真开心。老师带来一首好听的儿歌，名字叫《水果宝宝去旅行》我们一起来听听。教师完整朗诵。 3、学习儿歌 好听吗？这次和老师一起来念。(师幼一起来） 加动作表演。师：如果加上好看的动作，这首儿歌会更好听，我们一起来试一试好吗？ 4、仿编儿歌 可是呀，还有一节车厢空着呢，还有一些水果宝宝也想去旅行，我们看看都有谁？ （3 个：樱桃、菠萝、草莓） 我们把这些水果宝宝也编到儿歌里吧。完整念儿歌。 5、开火车游戏（幼儿戴上胸饰） 师：“现在我来当西瓜姐姐，请水果宝宝去旅行，谁愿意当水果宝宝呢？” （老师带幼儿围场地一周带着水果宝宝去旅行。）