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《植树问题(两端都栽)》参考教案 教师：那我们可不可以把这个问题简化一下呢？比如说，如果只有10米的小路，每隔2米栽一棵树，你们觉得要栽多少棵树呢？ 学生：5棵树。 教师：对，那我们可以用图形来表示一下，看看有什么规律。 （2）进一步探究，发现规律。 教师：我们再来看100米的小路，每隔5米栽一棵树，我们可以用图形来表示一下，看看有什么规律。 （出示课件，让学生观察并讨论） 教师：通过观察，你们发现了什么规律？ 学生：每隔5米种一棵树，所以有20个间隔，也就是21棵树。 教师：对，这就是两端都栽的植树问题的规律。那么，如果小路长度不是100米，间隔长度不是5米，我们该如何求出树的数量呢？ （