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人教版三年级数学下册二十四时计时法教案(21)
二十四小时计时法是一种常用的计时方法。在这种计时法中，一天被分成了24小时，每小时包含60分钟。与普通计时法不同，24小时计时法使用的是24小时制，而不是12小时制。学生需要学会使用24小时计时法表示时间，并能够进行两种计时方法的互换。
教学目标：
1. 知识与技能：学生能够理解1日=24时，知道24小时计时法，并能用24小时计时法表示时刻。学生能够区别24小时计时法和普通计时法，并能进行两种计时方法的互换。
2. 过程与方法：培养学生实践能力和初步的逻辑思维能力。
3. 情感态度与价值观：让学生建立较强的时间观念，学会珍惜时间。
教学重点为学生
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