（部编版）语文三年级上册期末复习课外阅读强化训练30篇，附参考答案.pdfVIP

（部编版）语文三年级上册期末复习课外阅读强化训练30 篇 【训练1】 鲸鱼 ①在一个很大很大的湖边，有个渔村。渔村里的人一代又一代以打渔为生，以世代渔民自 称。他们对这个湖的一切都非常熟悉。 ②有一天，一只大鸟从远处飞来，落在湖边高高的山坡上，惊讶地叫道：“鲸鱼！鲸鱼！ 一只好大好大的鲸鱼！” ③正在湖边聊天的渔民们一听 “鱼”就兴奋，可听清了是 “鲸鱼”，一时间又沉默了，心 想：鲸鱼是什么鱼？我们怎么从没见过？大家没想太多，很快就纷纷议论起来。 ④有人说：“鲸鱼？长什么样的呀？很大吗？” ⑤ “反正就是鱼吧，只要是鱼，我们就要把它捕回来。”有人一边提议，一边去拿渔具了。 ⑥有人信心满满地说：“说得对！不捕到鲸鱼，怎么好意思说我们是世代渔民呢！” ⑦渔民们纷纷回家拿来所有能用的渔具，然后从四面八方涌向湖东面的码头。宁静的渔村 热闹起来了。大人们开始开动渔船下湖捕鲸了。孩子们就在湖边兴奋地等待着。人们从白天到 晚上，再从晚上到白天，不知疲倦地撒网、收网；从湖的东西两边到湖的南北两端，再从湖上 到湖底，找遍了湖的每一个角落。除了常见的熟悉的水草、鱼、虾、蟹、贝等，他们没找到任 何一个陌生的东西，更别说鲸鱼了。 ⑧疲惫不堪的渔民们回到湖岸上，又开始纷纷议论起来：“我们世代渔民就从没听说过有 鲸鱼。快把那只骗人的鸟赶走！” ⑨小孩子们无精打采地跟着生气的大人回家去。一个背着书包的小男孩经过湖边那高高的 山坡，仰头问那只大鸟：“真的有鲸鱼吗？” ⑩那只大鸟俯身飞下抓起小男孩的背包带，把小男孩带到了湖的上空这时小男孩兴奋叫 道：“真的有一只好大好大的鲸鱼！” 1．根据故事内容选择正确的答案，把相应的序号写在括号里。 （1）渔村里的人一代又一代以( )为生，以( )自称。 A．渔民 B．世代渔民 C．打渔 D．捕鲸 （2）联系上下文能猜到 “陌生”的意思是( )。 A．不常见、不熟悉 B．常见 C．熟悉 （3）大鸟在( )看到了“鲸鱼”，小男孩在( )也看到了“鲸鱼”，而渔民在( )没有 捕到鲸鱼。 A．湖的上空 B．湖面湖底 C．渔村里外 D．湖边高高的山坡上 2．用横线画出能帮助你理解第⑦自然段主要意思的一个关键句子。 3．根据故事内容判断下列说法正误，对的打 “√”，错的打 “×” A．渔民们认为鲸鱼就是鱼。( ) B．小男孩看到的鲸鱼是这个湖的形状。( ) C．大鸟是一只骗人的鸟。( ) 4．渔民们为什么没有捕到鲸鱼？ 5．读完故事，我猜小男孩回到渔村______，因为______。 6．你在课外还读过哪些童话故事？请写出你最喜欢的一个童话故事的名字和故事给你的启发。 故事的名字：《 》 启发：____________________________________________________________________________ 【训练2】 美丽的武夷山 ①武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。 ②武夷山造型奇特，山势险峻(jùn)。 三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花， 有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。 ③武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙 石。澳水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。 ④到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上( )着山峰静静地、 缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻( )着竹筏，青山徐徐从两边( )去，人们会有一种 入诗入画的感觉。 1．选择下面的动词填入文中的括号里。 绕 退 拍 2．在第②段中找出能帮助理解这个文段意思的句子。 3．填空。 文章主要写了武夷山的山造型 、山势 ，武夷山的水很 、 很 ，写出了武夷山的美丽