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观课评课心得领会 作为一名体育老师,能在这次小学体育教师研修过程获得了一次“充电”和“加油”时机，我感觉特别的高兴,也特别珍惜这次时机。作为一线体育老师，我把这次研修培训作为学习新课程、履行新课标 和实践新课程的切入点。观看各位老师的优课，感觉平时的教学中自己还缺乏深入思考，同时也发现对一些教学的理论知识和新名词自己尚未认识。所以我在学的过程中仔细的学习理论知识、观看视频，受益匪浅，现将自己的观课评课的学习领会总结如下： 这次培训对我来说是一次专业理论提升的很好时机，我对新课程 的理念有了进一步的认识,对教育技术的理论、方法有更深刻的理解,进一步明确了怎样才能合理、有效地运用教育技术来促使学生学习效 果的优化。 优课视频中的教学组织形式，反应和评论，娴熟、合理地应用信息技术手段,讲堂沟通和教学评论等方面有好多的值得我借鉴和学习的地方。 （一）侯祥管老师的《前滚翻》：他将这节课整编成一个达成的“龟兔赛跑，以此激发学生的运动积极性.根据学生喜欢模拟的特点，让学生模拟小乌龟的转动，在尝试与探究中体验到学习的快乐，最大限度的调换了学生的学习积极性,使整节课充满了快乐。此外，小学生关于形象的事情记忆深刻,为此，这节课侯老师经过图片的展示，加强学生对团身转动成立正确的团身观点，使讲堂教学达到了事半功倍的效果。 （二）牟建娜老师的小学体育与健康《学会集作智赢未来》：这是 一节内堂体育课，在教学