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- 2023-08-16 发布于山东
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解斜三角形应用举例(第三课时)
实习作业
一、实际问题:
(一)测量底部不能抵达的某物体的高度
问题1:试设计一种方案,测量一山顶上的电视塔的顶部与地面的距离.
M
地面
问题2:测量如下图小河两岸A,B两点之间的距离.
?A
B?
(二)测量都不能抵达的两点之间的距离
问题3:如图,在河对岸能够看到两个目标物M,N但不能抵达,试设计一种方案,测
量M,N之间的的距离.
M??N
(1)提示小题:如图,在河对岸能够看到两个目标物M,N,但不能抵达。在河岸边选用
相距40米的P,Q两点,并测得MPN75o,NPQ45o,MQP30o,
MQN45o,试求两个目标物M,N之间的距离.
(2)一般地:如图,在河对岸能够看到两个目标物M,N,但不能抵达,在河岸边选用相
MN
距40米的P,Q两点,并测得MPN,NPQ,MQP,MQN,试求两
个目标物M,N之间的距离.
(三)测量河宽
问题4:如图,在河的一岸边选定A和B两点,望对岸的标记物C测得:CAB45o,
CBA75o,AB120米,求河宽.
C
45o75o
AB
二、作业
1.如图,在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角54o40,在塔底C处测得点A的
俯角50o1,已知铁塔BC部分高27.3米,求山高CD(精准到1米).
2.飞机的航线和山顶在同一个铅直平面内,已知飞机的高度为海拔20250米,速度为180
千米/小时,飞翔
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