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幼儿园小班数学《按规律排序》教案
幼儿园小班数学教案:按规律排序
活动目标:
1. 学习将两种物体按照交替重复的规律排序。
2. 通过操作活动,发展和探索简单的排序规律。
3. 体验操作活动的快乐。
活动准备:
1. 教具准备:小白兔玩偶一个,彩色项链(3条),小星星。
2. 学具准备:“小星星”。
3. 《操作册》第一册第7页。
活动过程:
一、导入活动,引起兴趣。
小白兔:今天是我妈妈的生日,我要去帮妈妈买一条项链,你们帮我一起去挑一条漂亮的项链送给我妈妈,好吗?
二、集体活动。
1. 出示项链,这条项链是什么颜色的?(红色、绿色)红珠珠、绿珠珠是怎样排列的?
原来这条项链是红珠珠、绿珠
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