小学三年级数学知识点部编版.pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 小学三年级数学知识点部编版 各个科目都有自己的〔学习〔方法〕〕，但其实都是万变不离其中的，根本离不开背、 记，练，数学作为最烧脑的科目之一，也是一样的。下面是我给大家整理的一些 〔三数学〕 学问点的学习资料，盼望对大家有所关心。 三数学两位数乘两位数学问点 1、两位数乘两位数，积可能是(三)位数，也可能是(四)位数。 2、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个 0 ，就在结果后面添上几个0。 3、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。→(可以把一个因 数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。) 4、有大约字样的一般要估算。 5、但凡问够不够，能不能等的题目，都要三大步： ①计算 ②比较 ③答题。→别忘了比较这一步。 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 6、笔算乘法：先把第一个因数同其次个因数个位上的数相乘，再与其次个因数十位上 的数相乘。 7、相关公式：因数×因数=积积÷因数 =另一个因数 运算挨次：先乘除，再算加减 同级运算，应按从左到右的挨次进行计算;假设有括号，要先算括号内的运算。 三数学学问点 四边形学问点： 【正方形】 概念：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。 特点：有 4 个直角，4 条边相等。(正方形既是长方形，也是菱形) 周长：正方形的周长 =边长×4 【长方形】 概念：有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。 特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 周长：长方形的周长 =(长+宽)×2 【平行四边形】 概念：两组对边相互平行的四边形，它的对边平行且相等，对角相等。(正方形、长方 形数属于特别的平行四边形) 特点：①对边相等、对角相等。②平行四边形简单变形。 周长：平行四边形的周长 =两条边的边长相加×2 【梯形】 概念：有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形。 特点：只有一组对边平行。 周长：上底 +下底+两腰长度 三数学角的熟悉学问点 1、角的组成：角是由一个顶点、两条边组成的。 2、角的大小与角的两条边的长短没有关系，跟角的开口大小有关系：角的开口越大， 角就越大;开口越小，角就越小。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 3、角的分类，根据角的大小可以分成：锐角、直角、钝角(平角、周角本学期不需要 把握，孩子知道即可，课上讲过) 4、锐角：比直角小的角叫锐角，也就是：锐角 90°(角的度数不要求把握，了解即可) 直角：度数是 90°的角叫直角，也就是：直角=90°。 钝角：比直角大比平角小的角叫钝角，也就是：90°钝角 180° 5、做题时，假设让画出一个什么角，画完后肯定要有一个表示角的小标志，即直角是 一个直的小折线，钝角锐角都是小弧线 是否标出顶点和边要看题目详细要求。 6、做题时，假设详细到某个角上，肯定要用∠1∠2∠3 等表示，不能只填序号。 7、在方格纸上画角时，选定方格纸的一个横竖线交叉点为角的顶点，另一边就沿着横 线或竖线画，这样画清晰洁净，而且直角更好画，不易丢分。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮