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篇一:建筑工程自我判定
自
我判定
本着不断进步,不
断发展的目的,我于2010年春参加了西南科技大学网络教育的学习,报名建筑工程技术专业。在两年多的学习中,不论在理论知识上,仍是专业技术上我都获益匪浅。
网络教育教学模式
与现场教育有很大的差别,要求学员要更自觉更主动的学习
。在学习的过程中,我联合网络教育的特点
,
充分利用互联网学习课程内容和知识
。学校在网络上会设置课程种类和详细要求
,并提供大量的习题给学
员,以达到远程学习和稳固的目的
。关于必修科目,我都会仔细阅读查核要求
,利用书本掌握理论知识
,
并经过习题练习加强知识的消化和稳固
。在平时工作中,我将书本学到的知识与实际工作相联合
,学致使
用。
由于已经参加工作
,
很少有空余时间静心学习,每当工作安闲时我都会抓紧时间翻开电脑或是书本学习新的课程
,复习要查核
的内容。因为没有老师当面地指导
,有些知识比较艰涩难懂
,这时候只能借助网络或是向同事咨询
。新
知识的获得老是让我信心百倍
,对学习也更为专心。
两年多的学习即将
进入尾声,在自己的努力和老师的帮助下
,这两年我进步好多。建筑工程技术原本对我来说是个陌生的领
域,现在已经略知一二,不论是工程构造仍是施工技术要点都能够说基本掌握
。因为原先经济和技术条件
的限制,我对电脑和互联网不甚认识
,经过网络教育这个平台,我的计算机操作水平有很大的提高
。如今,
除了报纸杂志,互联网也成为了我获取信息
,掌握社会经济动向的一种工
。俗话说活到老,学到老,在此后的工作和生活中,我会保持年青的心态,不断吸取知识,与时俱进,我
相信我能够做得比年青人更好,更成功。
篇二:建筑工程师自我评论
建
筑工程师自我评论多年大型项目建筑施工现场管理经验,负责工程技术、进度、质量、成本、安全等
方面管理。熟悉建筑施工规范及查收规范;熟悉项目运作全程,掌握各工程技术要求。能有效组织、领导、
协调总包和各分包单位各项工作,严格执行合同要求,达成即定的质量、进度、成本目标。爱岗敬业、以
身作则拥有较强的团队协调管理能力。拥有建筑专业中级职称(证件号xx0523761)并取得全国一级建造
师资格证(证件号0127717)。娴熟使用autocad、office系列办公软件。
本人知识面丰富,
自我调节能力极佳,身体健康,能长久保持优异的工作状态。性格淡泊,生长于军人家庭,有极强的自律
能力,具备团队合作意识。工作态度仔细负责,执行岗位职责力争完美。先后任职于中建一局,中建-大
成公司等单位,长久从事施工总包方现场管理工作,熟悉总包方,发包方及监理方的项目管理流程,对施工组织,施工工艺,交流协调等方面深居心得。于xx年第一批考中了全国注册一级建造师,努力成为一名优异的项目经理(生产经理),体现自己的人生价值。
xx年参加工作至
xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司项目部任技术工作
。主假如参与招投标
,编写方案及交
底,绘制现场施工图,办洽谈,与监理、甲方打交道,作竣工图等工作。xx
年4
月至今在一电子厂房建
设中任现场土建工程师(甲方现场代表)。
本人已参加工作近二十年
,长年在建筑领域工作,从最初
的维修、筑漏到看管高级装潢、高层建筑、市政道路、桥梁等等堪称经历宽泛
,担当过基建科科员、施工
员、项目副经理、项目主管、项目总监等职务。从基层到管理层承受了沉重地工作压力
。
本人深知只有掌握
过硬地专业技术,具备优异地交流能力和团队合作精神
,才能有效地展开工作
。同时本人也利用业余时间
积极完善自己,达成了自考本科(项目管理),也顺利经过了二级建造师
(房建、装饰)地考试。本人渴
望在新的环境中有更大地发展空间
。
也已在北京建工公司建筑公司工作近
20
年,长久担当工程项目
的技术总工和项目经理,其中曾经担当过20多万平方米工程的项目总工
,和10
多万平方米工程的项目
经理,拥有丰富的施工实践经验
。为人工作热情主动,拥有很好的人际交往能力。
篇三:土建工程师自我评论
土
建工程师自我评论
在工作上,责任心
强、适应能力强、拥有5
年施工管理经验,能够较好的办理施工现场出现的各样问题
,经过五年的工作,
娴熟掌握了建筑施工流程
:能够达成编制人、材、工期计划,编制施工组织设计或施工方案
,上报动工报
告,审查图纸准备图纸会审
,定位放线,土方开挖、构造施工、装饰工程等工作,能够达成领导交给的其
他工作。会做竣薪资料及施工图估算
。娴熟使用word
、excel
、cad
等软件。具备优异的协调与
交流能力,善于社交,能够协调办理设计院
、甲方、监理及施工单位间的事情
。为人诚实和善、有团队精
神。
xxxx年xx月至
xxxx年xx月,中铁三局建筑安装工程有限公司沪宁城际镇江站项目担当项目总工
,负责项目的整体技
术工
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