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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
新人教版二年级下册数学知识点归纳总结
新人教版二年级下册数学知识点复总结
第一单元:数据收集整理
收集数据的方法是用画“正”字的方法,然后用统计图表来
表示数据的情况。根据统计图表可以做出一些判断。数据收集、
整理、分析表格是一个完整的过程。
第二单元:表内除法(一)
平均分是把一些物品分成几份,每份分得同样多的过程。
平均分的方法可以是一个一个的分,也可以几个几个的分,直
到分完为止。除法算式可以表示平均分的过程,除号前面的数
叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。用乘法口诀
求商时,可以想除数和几相乘等于被除数。
第三单元:图形的运动(一)
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
轴对称图形是指沿一条直线对折,两边完全重合的图形,
折痕所在的直线叫对称轴。成轴对称图形的汉字有很多,例如
一、二、三、四等。平移是指物体水平方向或竖直方向运动,
并且物体的方向不发生改变的运动。旋转是指物体绕着某一点
或轴进行圆周运动的现象。
第四单元:表内除法(二)
用7 、8 、9 的乘法口诀求商的方法是想“除数× ()=被除
数”,再根据乘法口诀计算得商。解决问题的方法包括求平均
分问题的总数、每份数、份数被除数、商×除数、总数÷每份
数、每份数被除数、商×除数+余数等,以及用乘法和除法两
步计算解决实际问题的方法。
在整百、整千加减法中,只需关注数的最高位,即百位或
千位。将同位数相加或相减,再将其他位数保持不变即可。
2 、例如:5600+300=5900 ,将百位上的5 和3 相加得8 ,
其他位数保持不变。
3 、整百、整千加减法的实际应用。在日常生活 中,我们
常常需要计算整百、整千的金额、数量等。掌握整百、整千加
减法的计算方法,可 以帮助我们更快、更准确地完成计算任务。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
四、小数的认识
1、小数的意义。小数是指在整数后面加上小数点后的数
字,表示数的大小比整数更精确。
2 、小数的读法和写法。小数的读法和写法与整数类似,
只需在整数后面加上小数点,然后按照数位依次读出即可。
3 、小数的比较。小数的比较需要将小数转化为分数,然
后进行比较。分母相同的分数,分子越大,数越大。分母相同
的分数,分子越小,数越小。
4 、小数的加减法。小数的加减法与整数类似,只需将小
数点对齐,然后按照数位依次相加或相减即可。注意进位和借
位的处理。
5 、小数的乘除法。小数的乘除法需要将小数转化为分数,
然后按照分数的乘除法进行计算。最后将结果化为小数即可。
五、百分数的认识
1、百分数的意义。百分数是指将数按照100 分比例表示
出来的数。例如,50%表示50/100.
2 、百分数的读法和写法。百分数的读法和写法与整数类
似,只需在数后面加上百分号即可。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
3 、百分数的转化。百分数可以转化为小数或分数进行计
算。将百分数除以100 即可得到小数,将百分数的分子除以
100,分母保持不变即可得到分数。
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