基于组态软件的PLC虚拟对象的应用研究＊.docx

? ? 基于组态软件的PLC虚拟对象的应用研究＊ ? ? 王亚芳，吴 晓，郭晓丽，陈瑞祥 （南通大学电气工程学院，江苏 南通 226019） 在南通大学自动化和电气类专业教学中，“电气控制技术”“PLC原理及其应用”课程一直作为集成创新人才培养体系中的主干课程[1]。学生不仅要学会其基本原理和基本概念，也要培养自身的实践操作能力，掌握在工业现场中对PLC系统的设计技巧。因此，PLC课程的实验教学环节除了使学生对课程中一些知识点有更深一步的理解外，更重要的是实验目的、实验内容、实验步骤的设计必须遵循集成创新人才的培养规律，使学生掌握一定的实际操作、实际工程方法手段[2]。 目前，PLC课程的实验教学还是以程序的编程训练为主，学生在确认PLC系统接线的基础上，重心就是编写和输入控制程序并调试、运行，观察控制对象的动作是否与要求的控制规律一致；实践环节如课程设计或毕业课题着重于PLC控制系统的设计训练。因此，PLC实验设备需要选择对编程训练具有典型意义的控制对象。由于这些控制对象通常为实际工业对象，结构复杂，代价高，维护困难，有的还有一定的危险性，因而近年来PLC实验中采用虚拟仿真对象已成为一个趋势[3]。 组态软件是数据采集和过程控制的常用软件，是控制系统监控层的软件平台和开发环境[4]。本文以组态软件为开发工具，全真模拟PLC的控制对象，开发了可用于PLC教学和科研的虚拟对象