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谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
浅析初中英语语法教学的重要性及优化策略
摘要】语法教学对于学生学习英语、应用英语具有重要的作用。在教学中,教
师要重视英语语法教学,同时,也要认识到语法教学对学生而言有相当大难度。
所以教师在教学过程中,要通过有效的方式激发学生学习语法的积极性,还要研
究语法教学的有效方法,以提高语法教学的效率。本文笔者就初中英语语法教学
的重要性及优化策略进行了阐述。
【关键词】初中英语;语法教学;重要性;效率;兴趣
前言
随着国际间的交流日益频繁,英语在国际交往中的应用越来越广泛。近些年,
中国的很多学校和家长都开始重视对学生英语能力的培养,但是这种培养还都仅
仅停留在学生对英语词汇的掌握程度和应对应试教育对英语分数的要求上,而忽
略了英语语法教学的真正目的和学生对英语的实际运用能力,导致很多学生只会
写、不会说。初中英语语法教学中存在很多的问题,需要采取行之有效的措施加
以改革,真正达到初中英语语法教学增强学生英语语言运用能力的 目的。现笔者
就初中英语语法教学的重要性及优化策略谈几点自己的看法:
一、初中英语语法教学的重要性
(一)语法学习有利于学生更好的掌握英语知识
中国人学习英语在各方面来讲都存在一定的难度。学生生活的大环境就是
一个人人讲汉语的大环境,在这样的环境下学习英语其实并不合适。汉语的语法
和英语的语法有着本质上的差别,在一个说汉语的大环境中,经常用英语交流不
仅得不到应有的反馈,还可能造成别人的“另眼相待” 。所以平时能够实际运用英
语语法的机会就变得越来越少,为了减少环境因素的制约,就需要学生在学习英
语的过程中注重英语语法规则,获得英语语法规律,以便适应不同交际的需求。
在新教学英语大纲中规定,对于英语这种外语来说,学习语法相当重要。初中时
期是学生思想、观念、语言形成的关键期,系统地学习语法有助于学生掌握英语
语言结构并提高表达能力。
(二)语法学习影响着学生对英语的实际运用能力
新《课标》明确指出:“英语课程改革的重点就是改变英语课程过分重视语
法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际英语语言运用能力的培养的倾向。”
英语考试题型中虽然没有明确的语法题,但是每一种题目都贯穿着语法知识,语
法对于衡量英语学习成果起着至关重要的作用。只有对语法知识掌握得足够扎实,
才能够正确解决英语问题,才能够游刃有余地同他人进行对话交流,才能够拥有
超高的英语文章写作能力。在这个越来越重视能力的社会中,用人单位不仅仅看
英语成绩,更重要的是看英语的实际运用能力,要想有一个好的未来,对英语语
法的学习必须得到初中生的高度重视。
(三)加强语法学习可以提升学生的英语交际能力
语法能力是交际能力的首要关键部分,语法知识的使用是交际中的关键问
题,属于交际能力的一部分。英语交际能力被很多因素所制约,其中一个很重要
的因素就是语法。进行英语交流的前提是能够说出语句通顺的句子,而一个句子
由单词和语法构成,单词的掌握量足够丰富,但是不熟悉语法,那么说出来的句
子是不通顺、不正确的。只有熟练地掌握了英语语法知识,才能灵活、巧妙地运
用语法知识,才能在根本上提升英语交际技能。提高英语交际技能和学习英语语
法是相辅相成的,英语语法学习是提高学生英语交际技能的重要保证。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
二、优化初中英语语法教学策略
(一)充分利用多媒体,创设情境
对于初中生而言,他们的学习态度在很大程度上取决于所学内容的趣味性。
因此,作为初中英语教师,在进行语法教学时,要尽可能地通过创设有趣的教学
情境来使学生积极
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