（新插图）人教版数学二年级上册 9-2 表内乘法 教学课件.pptxVIP

第2课时 表内乘法第九单元 总复习 ？用乘法计算。怎样快速得到结果？你会计算下面的算式吗？5+5+5+5+5+5= 乘法的含义什么是乘法？求几个相同加数的和的简便运算。2+2+2+2=2×46+6+6=6×35+5+5+5+5+5=5×6 乘法算式各部分的名称是什么？乘法算式各部分的名称2 × 5 ＝10…乘数…乘数…积…乘号“×”叫做乘号，乘号左右两边的数叫做“乘数”，所得的结果叫做“积”。 填空。（1）7×8=（ ），是根据口诀（ ） 想的。（2）四九（ ），根据这句口诀写出两道 乘法算式是（ ）和（ ）。56七八五十六三十六 4×9=369×4=36 填空。（3）一张方桌坐8个人，5张方桌坐（ ）人， 算式是（ ），口诀是（ ）。（4）7+7+7+7+5=（ ），还可以写成 （ ）或（ ）。408×5=40五八四十337×4+5=337×5-2=33 乘法口诀表一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六三三得九 三四十二 二五一十四四十六 二四得八三五十五 四五二十 五五二十五二六十二三六十八四六二十四五六三十 六六三十六二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二八十六三八二十四四八三十二五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三九九八十一八九七十二 把口诀补充完整。三（ ）二十一 五八（ ）（ ）九五十四 九九（ ）（ ）七十四 五（ ）三十五六六（ ） 三（ ）二十七七六二三十六四十八十一七九 几的乘法口诀就有几句，每相邻两句口诀的得数就相差几。1～9的乘法口诀有什么特征？乘法口诀表除了“二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一”，其余2～9的乘法口诀都能写出两道乘法算式。 算一算。3×6= 9×3= 2×6= 6×4= 1×9= 4×8=4×9+6= 6×4-7=182442279171232 如何运用乘法解决实际问题？解决问题在求几个相同加数的和的实际问题时，可以用乘法计算；在求几和几的和的实际问题时，用加法计算。 求8个5是多少，乘法计算。1个花盆能栽5朵花，8个这样的花盆一共能栽多少朵花？5×8=40（朵）口答： 8个这样的花盆一共能栽40朵花。 计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的？在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法或减法。5×6-3=274×6+3=①②27①②乘加、乘减 算一算。5×7+20= 7×9+17= 6×8+30= 7×9-9= 6×7-34= 9×6-38=55807854816 选自教材第101页总复习第2题（1）～（3）1仔细观察，在空格里填上相应的积。（1）任意指一个积，说出 所用的乘法口诀。×1122334567894567891491625364964812345678926810121416183612151821242748122024283236510152030354045612182430424854789142128354256631624324048567218273645546372三四十二五六三十 选自教材第101页总复习第2题（1）～（3）仔细观察，在空格里填上相应的积。（2）观察每行或者每列数，你能  发现什么规律？×1122334567894567891491625364964812345678926810121416183612151821242748122024283236510152030354045612182430424854789142128354256631624324048567218273645546372除第一行外，每行数均是1~9与该行最左边的数的积。除第一列外，每列数均是1~9与该列最上面的数的积。1 选自教材第101页总复习第2题（1）～（3）仔细观察，在空格里填上相应的积。（3）下面的表格是右表中 的一部分，请把它们 填完整。×1122334567894567891491625364964812345678926810121416183612151821242