高中物理课件：力的分解说课课件.ppt

如图所示，把一个物体放在倾角为θ的斜面上，物体受到竖直向下的重力，但它并不能竖直下落。从力的作用效果看，应当怎样将重力分解？两个分力的大小与斜面的倾角有什么关系？ 一小车用橡皮筋固定在直尺斜面上，观察小车的重力产生的效果。 步骤一：倾角不变情况下，在小车上加一大钩码，待稳定后引导学生观察。 　 步骤二：在小车重力不变情况下，改变倾斜角，引导学生观察。 　　 实验得出：重力对物体的作用效果： （1）使物体沿斜面向下滑动 （2）使物体压紧斜面 根据三角函数关系可得： 《力的分解》选自人民教育出版社出版的物理必修1上册第三章第五节。 说 课 流 程 教材分析 1 学情分析 2 教学目标 3 教学重难点 4 教学过程 6 教学方法 5 板书设计 7 教学反思 8 力的概念，力的作用效果，几种性质的力，合力与分力的概念以及力的合成遵循平行四边形定则; 教 材 分 析 已学内容 后续内容 本节内容 根据力的实际作用效果进行力的分解 承上 启下 牛顿第二定律的应用以及位移、速度、加速度等矢量的合成与分解 学 情 分 析 高一学生对物理知识有一定的兴趣和求知欲望，但大部分停留在初中的形象思维 。 心理特征 掌握了力的概念，矢量与标量的概念，合力与分力的关系，平行四边形定则。 知识基础 教