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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班手工教学方案 幼儿园小班手工教学方案 第一篇 【活动目标】  1、能利用种子进行粘贴作画，依据种子不同的外形特征表现肯定的物体形象。  2、发觉自然材料的美，体验胜利的乐趣。  3、能在活动中耐烦、细心完成作品。  【活动预备】  1、收集不同种类的种子如瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。  2、不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。  3、课件《种子粘贴画》。  【活动过程】  1、出示“种子盒〞，导入活动，激发幼儿兴趣。  教师摇动盒子，请幼儿依据声音来猜想盒子里装的是什么。猜完之后，导入透亮盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。  2、小朋友想一想种子可以用来做什么?  幼儿自由回答。  教师小结：小朋友刚刚说了种子可以发芽，可以做粥等等。今日老师带来了很多好看的图画，我们一起请它们出来好不好?  3、播放课件，边看边讲解操作过程和留意事项。  (1)出示种子示范画，引导幼儿观赏观看。  师：小朋友们，种子宝宝们可真厉害啊，这些图画可真美丽啊!由各种各样颜色和样子的种子宝宝组成的的图画就叫做“种子粘贴画〞。  (2)教师边示范边讲解。  师：刚刚看了这么多好看的种子粘贴画，信任小朋友们很好奇是怎么做出来的吧!下面就跟着老师一起看看样该怎样操作。  师：首先，用棉签沾上胶水涂在图画里，不能涂的太多哦!然后选择你喜爱的种子宝宝粘在胶水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。假如是小米可以直接撒在上面。拿种子的时候要相互谦让。保持画面的洁净。这样我们的图画就会变的美丽了。  4、展示作品、进行点评。 幼儿园小班手工教学方案 第二篇 动目标  1、依据要求进行美工创作;  2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行撕、贴活动;  3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的主动心情。  活动预备  1、16开铅画纸(画有苹果)。  2、红色、绿色美工纸若干。  3、固体胶管。  4、桌椅  活动重点：使幼儿把握撕纸的技巧及粘贴的方法。  活动过程  一、激发幼儿的好奇心  1、呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么②小朋友想一想苹果是什么颜色的  2、简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要贴在苹果图形内部)  3、进行示范活动告知幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴  二、操作过程  1、幼儿进行创作活动.  2、老师巡回指导.  三、展示、沟通、共享  1、夸奖孩子们贴的苹果特别的美丽.  2、请情愿介绍自己苹果的小朋友来讲讲.  3、把自己的名字写上 (可以老师代写,也可以鼓舞小朋友自己创作非凡符号表现自己的名字)  四、延长活动  假如时间容许或者孩子们爱好还是很高的话,可以鼓舞孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.  幼儿园小班手工教学方案 第三篇 设计意图：小班下学期的孩子已经初步把握了撕贴的技能。我结合课程支配，进行了美术活动《可爱的小狮子》和孩子们一起进行了撕贴活动。撕纸粘贴是进行图案装饰的一种方法，在做做玩玩游戏中宝宝们学习撕纸可以锻炼撕纸粘贴技能，提高小肌肉动作的敏捷性及幼儿的创造性。  教学目标：  1、把握正确的握笔姿态，顺着一个方向匀称的涂色。  2、学习撕纸的技巧，进展幼儿的手指精细动作。  3、学习正确使用胶棒在指定区域粘贴。  4、让幼儿充分感受美术活动的艺术性、多元化，并愿意参与美术活动。  活动预备：  教师画好的狮子脸(裁成正方形纸张)。  油画棒、胶棒、废旧彩色纸、操作框(人手一个)。  森林背景图、成年狮子和幼狮图片。  活动过程：  1、故事导入  森林里住着一只可爱的小狮子，它在哥哥姐姐面前总是那么不自信，因为哥哥们都说：“你看我们的鬃毛多神气，你就没有像只小猫一样!〞小狮子很难受，低下了头。妈妈总是劝慰它：“孩子，等你长大了也会像哥哥们一样长出又长又密的鬃毛，你如今还小!〞于是小狮子每天跟爸爸学狩猎，在草原上奔跑，有一天它跑累了来到小溪边预备喝水，刚低下头突然河水中倒影出一头浓密鬃毛的大狮子。小狮子吓了一跳，往后退了几步，好奇心促使它又一次探头，它自信的看了又看，这不