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人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
《地域文化(本)》形考大作业
一、作业主题:
寻访荆楚文化,讲述荆楚故事,弘扬凤凰精神
二、作业内容:
学生结合所在地的荆楚文化资源,参考“四、作业选题指南”(包括但不限
于其范围)、“五、作业选题参考目录”(包括但不限于其范围),任选某一方面的
一个荆楚文化知识点,通过自主学习、收集资料、实地探访等环节,完成形考作
业。
三、作业要求:
1、作业形式:文字+ 图片+视频。①文字不少于1200 字,游记、作文、小论
文、解说词、调查报告,皆可;②图片不少于5 张,其中有学生本人实地出镜照
片不少于2 张;③视频不少于2 分钟,其中学生本人讲述不少于 1 分钟。
2、作业提交途径:将上述作业(文本、图片、视频)打包成压缩文件夹,
压缩文件夹以 “地域文化(本)+学生姓名+学号+专业”命名后,在“一网一平
台”《地域文化(本)》课程网页 “形考作业”栏答题框内录入文字、以附件形式
上传压缩文件夹、完成在线提交。
3、学生答题完毕后,可点击保存;在提交前可反复修改并保存;学生一旦
提交后,不能再进行修改。
四、作业选题指南(包括但不限于以下内容):
1、荆楚历史文化探究
2、荆楚历史文物探寻
3、荆楚历史人物事迹探访
4 、荆楚文学艺术作品赏析
5、荆楚民俗文化探寻
6、荆楚名山大川寻访
7、荆楚名胜古迹寻访
8、荆楚民间故事讲述
五、《地域文化(本)》课程形考作业选题参考目录
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
(一)总论篇
1.为什么说湖北是楚文化的中心?
2 .为什么说东周文化的精华大半集中在楚文化中?
3 .楚文化与长江文化的关系是什么?
4 .荆楚文化的内涵是什么?
5 .楚文化的六大支柱是什么?
6 .楚文化的五种精神是什么?
7 .楚文化兴起的地理环境是什么?
8 .楚文化的民族环境是什么?
9 .楚文化考古有哪些重大发现?
10.凤与楚文化的关系是什么?
11.为什么说湖北是远古人类之乡?
12.湖北境内的旧石器文化主要有哪些?
13.湖北境内的新石器文化主要有哪些?
14.为什么说湖北是三国文化之乡?
(二)人物篇
15.为什么炎帝神农氏被尊崇为中华民族始祖?
16.“三年不鸣,﹣鸣惊人”指的是哪一位楚王?
17. “百步穿杨”的来历与楚国什么人有关?
18.被称为中国古代戏剧鼻祖的是指谁?
19.成语“高山流水”说的是什么人的什么故事?
20 .东汉开国帝刘秀是湖北什么地方的人?
21 .唐代山水田园派代表诗人孟浩然是湖北什么地方人?代表作品有什么?
22 .文学流派“公安派”和 “竟陵派”的代表作家是谁?
23 .被誉为“晚清民初学者第一人”的是谁?
24 .张之洞主政湖北期间,主要做了哪些事?
25 .是谁打响武昌起义第一枪?
26 .辛亥武昌起义三烈土是指哪三人?
27 .在中共一大代表中,湖北籍就有5 人,是人数最多的省份。这5 人分别
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
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