(新插图)人教版数学五年级上册 5-1-2 用字母表示运算定律和计算公式 教学课件.pptxVIP

(新插图)人教版数学五年级上册 5-1-2 用字母表示运算定律和计算公式 教学课件.pptx

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简易方程5用字母表示运算定律和计算公式 12+31=31+ (32+55)+45=32+( + ) 25× =79× (1.2×25)×4=1.2×( × ) (6+8)× = ×1.5 + × 在下面的 里填上适当的数。12554579252541.5681.5 例题3我们已经学过一些运算定律,你会用字母表示吗?运算律用字母表示加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律a+b=b+a( a+b)+c=a+ ( b+c)a×b=b×a或ab=ba或a·b=b·a( a×b)×c=a×(b×c)或( ab)c=a ( bc)或( a·b )·c=a· ( b·c)( a+b)×c=a×c+b×c或(a+b)c=ac+bc或(a+b)·c=a·c+b·c 在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“?”,也可以省略不写。a×b=b×a可以写成 a · b=b · a 或 ab=ba 用字母表示运算律,简明易记,便于应用。用字母表示运算律跟用文字叙述相比有哪些好处? 用字母表示:a-b-c = a-(b+c) = a-c-b (1)从一个数里连续减去两个数,就等于减去这两个数的和;也可以先减去第二个数,再减去第一个数。用字母可以表示一些运算的性质。 用字母表示: (a+b+c )-d= ( a-d )+b+c (2)n个数的和减去一个数,可以从任何一个加数里减去这个数(在能减的情况下),再同其余的加数相加。用字母可以表示一些运算的性质。 aaS=a?a读作:a的平方,表示2个a相乘。 用字母表示正方形的面积和周长公式(用S表示面积,C表示周长)。S=a2 C=a?4 表示a的四倍。C=4a S=2a S=a2不一样,S=2a表示的是a的两倍,而S=a2表示的是两个a相乘。小组讨论:这两个式子表示的意思一样吗? 计算下面正方形的面积和周长。6cm6cm S = a2 = 6×6 = 36(cm2 ) C = 4a = 4×6 = 24(cm) 把结果相等的两个式子连起来。 填一填。如果用s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么它们三者之间的关系可以表示为: s =( ) v =( ) t =( ) vts÷ts÷v (1)用字母表示正方形的面积和周长。S=( ) C=( )aaa24a (2)一个正方形的边长是8 cm,它的周长和面积各是多少?C = 4a = 4×8= 32(cm)S = a2 = 8×8 = 64 ( cm2 )答:它的周长是32 cm,面积是64 cm2 。 在 中填上适当的数或字母。 +b = +3 x× =2.6× 8× × 125= 8× ×m25×a+b× =( + )×253bx2.625bam125 这节课你们都学会了哪些知识?用字母表示算式(2)加法交换律:a+b = b+a结合律:(a+b)+c = a+(b+c)乘法交换律: a×b = b×a结合律:( a×b )×c = a×( b×c)分配律:( a+b )×c = a×c+b×c用字母表示运算定律 这节课你们都学会了哪些知识?用字母表示算式(2)连减多个数: a-b-c = a-(b+c)= a-c-b多个和减一个数:(a+b+c)-d=(a-d)+b+c用字母表示运算性质 这节课你们都学会了哪些知识?用字母表示算式(2)用字母表示公式aa正方形面积:S = a2周长:C = 4a

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