小学语文学科带头人培训总结.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 小学语文学科带头人培训总结 2014 年 9 月 19 日至 9 月 29 日，带着几分激动和憧憬，我参加了由重庆西南大学承担的广西小学语文学科带头人培训班。在这十天的培训中，各位专家教授的知识渊博，使我心灵受到了熏陶，同时也进一步提升了我对教师专业的认知水平。感动于我们培训老师的那种刻苦钻研的精神，同时，也深感自己专业知识的匮乏。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。此次培训，无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高， 使我受益匪浅，现将此次培训总结如下： 一、更新了教育教学理念。时代在不断进步，社会在不停前行。 同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。 特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。如重庆特级教师尹祖琴主讲的《小学语文课堂教学设计与现场调控》；又如： 重庆市沙坪坝区教师进修学