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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版小青蛙教学反思 部编版小青蛙教学反思 第一篇 首先本课的教学内容特别贴近孩子的生活，小青蛙可以说人人都见过，而且深受孩子们的喜爱，其次歌曲导入部分我采纳了谜语的方式，而且加上了自己录制的青蛙自我介绍，所以在一开始，孩子们就显示出了深厚的兴趣。在接下来的倾听过程中，孩子们也特别仔细，看得出他们喜爱这种歌曲，不过在读歌词的时候，留意力不是很集中，但这不影响他们接下去的热情。表演唱可以说到了整节课的xx部分，我让学生们发挥想象，为歌曲编创动作，大部分学生做的很好，抓住了青蛙的特点，很好地与歌曲协作，但有些淘气的就趁机捣乱，显得班级有点乱。最终一个环节的情感延长，我也是自己录制的`，青蛙自我阐述遭受以及倡导人们爱护环境、爱惜动物，学生们都滔滔不绝，懂得了青蛙是对人类有益的，要爱护小青蛙的道理。  本堂课自我感觉还不错，我认为主要是内容吸引孩子，孩子的兴趣就被激起，有了兴趣后孩子们会跟着你走，迫不及待想学习后面的。所以说，兴趣是最好的老师，有了兴趣就情愿学了。你要想方法抓住孩子的兴趣，让他们欢乐地学习，在不知不觉中学到本事。  在音乐的课堂中，每个孩子们都是欢乐的小天使，只有老师们不断的提高自身的音乐素养，才能让孩子们在音乐的殿堂里更加欢乐的成长，让我们