场景探索-学生手册-小学-190128ppt.pptxVIP

;Activities 活动;Activities 活动;Activities 活动;;;;小猪提醒：写字？画画？想怎么表达都可以！！！尝试着摆脱模版，利用手边的彩笔、直尺等工具，自己绘制一个独特的「AEIOU」表吧！;小猪提醒：写字？画画？想怎么表达都可以！！！尝试着摆脱模版，利用手边的彩笔、直尺等工具，自己绘制一个独特的「用户移情图」吧！;小猪提醒：勤学多思，反思很重要哦！可千万不要偷懒呀！尽量把表格都填满吧！写字、画画，任何形式都可以～;;Activities 活动;;POV;小猪提醒：头脑风暴开始啦！一起来多想一些解决方案吧！！！;小猪提醒：你的速度真快呀！继续努力！;小猪提醒：从之前的方案中选择一个更加细致地完善一下哦～之后分享给大家吧！;小猪提醒：勤学多思，反思很重要哦！可千万不要偷懒呀！尽量把表格都填满吧！写字、画画，任何形式都可以～;我从图片中观察到以下内容： 我重点关注的用户是： 对于这个用户，我有了这些新奇的发现： 我猜想他/她会去这么做，可能是因为以下的原因： 因此我要解决的问题是： 为了解决这个问题，我设计了很多不同的方案，比如： 但是我最终选择了如下方案： 我之所以选择这个方案是因为： 这节课中，我觉得自己做得优秀的地方是这些： 我觉得自己有一些方面存在不足，争取下一次改进，它们分别是： 我还存在一些不懂的感到疑惑的地方，希望老师同学们可以帮助我解答，这些