前沿导向的人工智能课程内容重构--以上海交通大学“人工智能理论及应用”课程为例.pdfVIP

前 沿导 向的人工智能课程 内容重构 —— “ ” — 以上 海交通 大学 人工智能理 论及 应 用 课程 为例 高岳 杨 小康 　 【 】 ， 。 摘　 要 前 沿性 融合 与教 学是工学 类专 业课 程的重要 内容之 一 也是课 程建设和教 学 实施过 程 中的一大难 点 本文 从 “ ” ， 上 海 交通 大 学 人工 智 能理 论 及 应用 课 程出 发 总结教 学 团队在 建 设 过 程 中前 沿 导 向的教 学理 念 以及 前 沿 性课 程 建 设 、 。 、 、 ， 的思路 举措 和成 效 通