法国人工智能时代高等教育改革新趋势--基于马克龙政府“国家人工智能战略”系列文本的分析.pdfVIP

No. 7. 2023 比 较 教 育 研 究 2023 7 年第 期 General No. 402 International and Comparative Education (总第402期) 法国人工智能时代高等教育改革新趋势 ——基于马克龙政府“国家人工智能战略”系列文本的分析 1 2 郑雅倩 ，田芬 （1.厦门大学教育研究院，福建厦门 361005； 2.西北工业大学高等教育研究所，陕西西安 710072） ［摘要］为加速科技创新，法国于 2018 年和 2021 年先后颁布“国家人工智能战略”。 基于对全球科技创新格局主导机制的理性认知、法国科学研究优势的科学判断及增强人 工智能人才培养质量的现实需求，法国将高等教育作为“国家人工智能战略”的主要推 动者，同时赋予高等教育加快培养适应智能时代的劳动力，构建灵活开放的人工智能研 究生态系统的时代使命。在该使命的驱动下，法国加快改革高等教育的具体行动路径为 ： 增设人工智能相关学位的授予名额，增加人工智能人才的供给 ；优化制度环境，完善人 工智能教育教师服务体系 ；聚焦课程教学，普及人工智能素养教育 ；创新组织机制，提 升人工智能研究效益。人工智能时代法国高等教育改革的新动向体现出坚持国家统筹规 划、强调交叉融合培养人工智能人才、秉持合作共赢的人工智能研究理念及搭建高效普 惠的服务体系等特点。 ［关键词］法国；国家人工智能战略；高等教育 G642.565 A 1003-7667 2023 07-0014-11 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） DOI 10.20013/ki.ICE. ： 2023.07.02 人工智能 （Artificial Intelligence, AI ） 作为 方向。[3] 为实现这一战略目标，法国对高等教育 一种能够高效运用复杂算法的技术科学，在丰 领域提出改革要求、指导改革方向，并展开了系 富与创新人类社会新样态上具有不可比拟的重 列具体行动。 要作用，是推动社会进步与经济发展的核心因 一、法国“国家人工智能战略”下推 素。法国抓住时代机遇，于2018 年 3月在欧盟国 家中率先推出 《国家人工智能战略》[1] ；2021 年 动高等教育改革的动因 11月，法国颁布《国家人工智能加速战略》[2] ，意 （一）改革高等教育是各国重构全球科技版 味着法国 “国家人工智能战略” 正式进入第二 图的重要行动 阶段。系列国家层面的人工智能战略文本彰显 改革高等教育是各国抢占科技话语权、重 了法国 “成为全球人工智能领先者” 的雄心壮 塑全球治理格局的重要战略行动。当前，世界正 志，体现了法国在 2030 年实现创新强国的行动 在经历百年未有之大变局，环境恶化、经济局势 基金项目：2019年度国家自然科学基金面上项目“大学生创新创业能力评价体系与结构模型研究”（项目编号： 。 作者简介：郑雅倩，女，厦门大学教育研究院博士研究生； 田芬，女，西北工业大学高等教育研究所助理教授，教育学博士。 — 14 — No. 7. 2023 比 较 教 育