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- 2023-08-17 发布于江苏
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粤教版小学科学三年级上册
《它们占据空间吗》教案
一、教材分析:
本节课是小学科学三年级上册第三单元的第五节课《它们占据空
间吗》,主要内容是教授学生物体占据空间的概念。通过本节课的学
习,学生将了解物体占据空间的概念,并能够通过实验和观察来验证
物体是否占据空间。
二、教学目标:
知识目标:学生了解物体占据空间的概念,能够通过实验和观察
来验证物体是否占据空间。
能力目标:学生能够运用所学知识,通过实验和观察,发现物体
占据空间的现象。
情感目标:培养学生观察、实验的兴趣,培养学生合作学习的能
力。
三、教学重点和难点:
教学重点:让学生了解物体占据空间的概念,能够通过实验和观
察来验证物体是否占据空间。
教学难点:培养学生的观察、实验和合作学习的能力。
四、学情分析:
学生是小学三年级的学生,对于物体占据空间的概念可能还不太
清楚。他们对于观察和实验的兴趣较高,但合作学习的能力还需要进
一步培养。因此,本节课需要通过生动的实验和观察活动来激发学生
的兴趣,同时注重培养学生的合作学习能力。
五、教学过程:
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