无锡太湖学院辅导员考试题库.pdf

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无锡太湖学院辅导员考试题库 一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1. 国家奖学金的最终审批部门是 ()o A. 省教育厅 B. 、学院 C. 学校 D. 国家教育部 【答案】:D 2. 表述义务性教育法律法规通常采用的字样是 ()o A. “有权” B. “必须” C. “有……的自由” D. “可以 【答案】:B 3. 班级信息管理的主要 径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列 A. 班会通知 B. 学生的思想汇报 C. E—mail 通知 D. 电话通知 【答案】:B 4. 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训 体系。确保每一名专职辅导员每 ()年参加 ()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅 导员的系统培训,每年开展不少于 ()个学时的校级培训。 A. 4, 1, 16 B. 5, 1, 16 C. 4, 1,24 D. 5, 1, 24 【答案】:B 5. 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于 ()以下的 比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。 A. 1:180 B. 1:220 C. 1:200 D. 1:150 【答案】:C 6. 教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是 ()0 A. 教师个人与他人和社会整体教育利益的关系 B. 教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C. 教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D. 教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 【答案】:A 7. 承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的 是 () A. 学位点建设 B. 科学研究 C. 学科建设 D. 学校办学特色 【答案】:C 8. 大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是 ()o A. 积善成德法 B. 省察克治法 C. 学思并重法 D. 启发诱导法 【答案】:D 9. 对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是 ()0 A.条件性知识 B. 实践性知识 C. 经验性知识 D. 本体性知识 【答案】:B 10. 教师在 ()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭 学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。 A. 为人师表 B. 出国深造 C. 教育教学 D. 爱国守法 【答案】:C 11. 高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和 ()0 A. 毕业论文(设计) B. 布置作业 C. 实验 D. 备课 【答案】:A 12. 采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创 新思路。这种创造性策略是 ()o A. 发散思维法 B. 培养恒心法 C. 集体研究法 D. 头脑风暴法 【答案】:D 13. 学历证书主要反映一个人 ()的程度。 A. 科研 B. 学术 C. 受教育和学术 D. 受教育 【答案】:D 14. “给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待 ()o A. 先进的教育理念 B. 渊博的专业知识 C. 终身学习的意识 D. 崇高的职业道德 【答案】 :B 15. 高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中 发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的 ()0 A. 客观性原则 B. 教育性原则 C. 理论联系实际原则 D. 发展性原则 【答案】:B 16. 菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的 ()0 A. 属性 B. 类化 C. 反例 D. 正例 【答案】:D 17. 根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是 ()o A. 自我-接近 B. 自我-回避 C. 任务-接近 D. 任务-接近 【答案】:A 18. 通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变 不正确观念和信念的方法,称为 ()0 A.压服 B. 说服 C. 灌输 D. 宣传 【答案】:B 19. 按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入 学条件为完成 ()o A. 中等教育 B. 中等职业教育 C. 初等教育 D. 普通中等教育 【答案】:A 20. 按照斯滕伯格的爱情理论,只有承诺,没有激情和亲

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