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高一理解性默写（王霞编） 1
2020 年高一语文情景默写课课练
《梦游天姥吟留别》李白 理解性默写 班级 姓名 学号
1、最能表现作者性格(或主旨)的句子是“ ， ”。
2、古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中“ ， ”。
3、浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时
的穿着与出行工具的诗句“ ”和“ ”令人叹为观止。
4 、由现实转入梦境的过渡句是“ ”。
5、表现诗人蔑视权贵的句子是“ ， ”！
6、对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“ ，
”，李白《梦游天姥吟留别》“ ， ”！
7、苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出消极情绪： ， 。李白的《梦
游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露： “ ， ”。
8、李白梦游天姥而非瀛洲，是因为瀛洲 “ ”，而天姥山与之相比，却 “
”。
9、用夸张直接描写天姥山高峻的诗句是： ， 。
10、 “ ， ”两句，借助天台山从侧面表现天姥山的高峻。
11、具体描写李白月下飞度镜湖到达剡溪的诗句是： ， 。
12、 “ ， ”两句，描写诗人着好装束开始登山。
13、诗人飞度镜湖到达剡溪，剡溪的景象是： ， 。
14、描写山腰见闻的诗句是： ， 。
15、 “ ， ”两句，描写神仙世界出现前，天空黑云笼罩、水面烟
雾迷蒙的景象。
16、 “ ， ”两句，描写天姥山上野兽的叫声，让人毛骨悚然。
17、表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是“ ， ”。
18、 “ ， ”两句，描写神仙洞府即将打开时，突然电闪雷鸣的震撼场面。
19、描写在电闪雷鸣中“ ， ”，走过它就来到了一个光辉斑斓的神仙世界。
20 、 “ ”一 句 描 写 有 的仙 人 穿着 七 彩 仙 衣 御 风 而 来 的景 象 ，
“ ”一句描写有的仙人在音乐的引导下乘车而来的景象。
21、梦中进入神仙世界的李白首先看到的景象是： ， 。
22、李白《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆，表现诗人高洁傲岸、蔑视权贵、追求个性自由特点的
诗句是： ， ！
23、 “ ， ”， 是李白从美好的仙境突然惊醒看到眼前只
剩下觉时的枕席而产生的联想。
24、李白自问与东鲁的朋友分别后何时返回，他的回答是：
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