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四年级数学上册 《角的度量》重难点梳理 类别 锐角 钝角 直角 平角 周角 图形 特点 小于90° 大于90° 小于180° 等于90° 等于180° 等于360° 1.线段有(2)个端点，(可以)测量出长度，射线有(1)个端点，直线没有端点，射线和直线(不能)测出长度；过一点可以画(无数条)直线也可以画(无数条)射线。 2.从一点引出两条(射线)所组成的图形叫做(角)，符号“(∠)”表示。 3.把一条线段向一端无限延伸，就得到一条(射线)；把一条线段向两端无限延伸，就得到一条(直线)。 4.角的度量单位是(度)，用符号(°)表示。 5.把半圆平均分成180份，每1份所对的角是1度，记作(1°) 6.用量角器测量角的方法：把量角器的中心与(顶点)重合，0°刻度线与角的一条边(重合)，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的(度数)。 7.用一个10倍的放大镜看一个10°的角，角的大小(不变)，还是看到的角是(10°)。 8.三角形内角和是(180°) 9.周角(360°)＞平角(180°)＞钝角(大于90°小于180°)＞直角(90°)＞锐角(大于0°小于90°) 1周角=2平角=4直角=360° 10.把平角分成两个角，如果一个是锐角，另一个角一定是(钝角)。 11.3点钟和9点钟形成的是(直角)，6点钟和12点钟形成(平角)。 12.能用一副三角尺子画出的角是(15°，75