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部编本五年级语文人物描写一组摔跤优质课公开课教案
人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》
一、导入，认识人物形象
1. 谈话：让学生说出两个人物的名字和他们的代表性特点。
2. 初识人物形象：出示小嘎子和胖墩儿的图片，让学生交流自己对他们的印象。
3. 揭示课题：介绍徐光耀先生所描写的这两个人物形象，学习他们的性格特点。
4. 大胆猜测：猜测课文的主题和内容。
二、初读感知，初步把握人物形象
1. 检查预习：出示词语让学生读，纠正发音。
2. 初读课文，整体感知内容。
三、走进文本，深入感悟人物形象
1. 师引导学生寻找文中的动作、语言、心理、神态等描写。
2. 学生交流反馈，讨论课文中的描
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