临床医学教育与医学人才培养.pdfVIP

临床医学教育与医学人才培养 临床教学是高等医学院校学生在校期间的终末环节,它为理论提供了实践的时机,是医学生向临床医生 过渡的最重要阶段。可为培养高质量的合格医学人才奠定坚实的基础。本文提出了强化临床医学教育与医 学人才培养的重要性,进一步探索临床教育教学方法及完善临床教育教学管理策略。 医学教育分为基础医学教育与临床医学教育两大部分,是实践性强的专业技能教育。临床阶段的学习是 培养医学生职业道德素质、专业知识结构、临床综合技能的重要途径,是医学生从事临床工作之前职业训练 的重要阶段,是深化理论知识、提高综合素质、培养独立工作能力的重要环节[1]。作为高等医学院校,是基 础教育和临床教育相结合的一个整体。基础教育重在理论教育,而临床教学是高等医学院校学生在校期间的 终末环节,它为理论提供了实践的时机,是医学生向临床医生过渡的最重要阶段。所以临床医学教育为培养 高质量的合格的医学人才奠定了坚实的基础。 强化临床教育教学的重要性临床教师的水平、教学方法等直接影响了医学人才的培养质量。附属医院 本身承担繁重的医疗工作,同时还承担医学院大量的临床教学任务。教学意识淡化是临床教学工作中一个长 期存在的问题。如何增强临床医生的教学观念、明确医教研并重的意义,树立“医疗是命脉、教学是基础、 科研是精髓、质量是根本”的意识显得尤为重要